Back to list

Córka Renee
(trudności w uczeniu się)

« Terapeutka zauważyła, że córka mówi wyraźniej i wolniej »



Forbrain może być używany w przypadku trudności z mową i językowych, trudności w czytaniu, w przypadku zaburzenia przetwarzania słuchowego, ADD, ADHD, do stymulacji mózgu, do pracy nad mową, uwagą, integracją sensoryczną itd.Forbrain can be used for speech and language difficulties, brain stimulation, auditory processing disorder, reading difficulties, ADD ; ADHD, improve speech, improve attention, auditory feedback loop, bone conduction headset, sensory integration, and so much more.

Jak używałam słuchawek?

Zanim pokazałam je córce, musiałam najpierw sama je wypróbować. Wow, słyszysz wyraźnie swój głos, a nawet go czujesz! Bardzo się cieszyłam, że moja 13-letnia córka będzie ich używać. Córka ma mnóstwo problemów: autyzm, zaburzenie przetwarzania sensorycznego, niepełnosprawność umysłowa, trudności w uczeniu się, problemy z mową i jeszcze inne.  

Kiedy przyszła paczka ze słuchawkami, najpierw trzeba je było podpiąć do komputera, żeby się naładowały. Zwykle całkowite naładowanie zajmuje 2-3 godziny. Zauważyłam, że bateria trzyma około 6 godzin. Słuchawki są naładowane, jeżeli po ich włączeniu świeci się niebieska lampka po prawej stronie. 

Forbrain jest prosty w obsłudze. Włącza się go niewielkim przyciskiem on/off, po prawej stronie. Włączałam słuchawki już po założeniu ich córce na głowę. Położenie mikrofonu można regulować, tak by znajdował się w odpowiedniej odległości od ust. W każdym razie mikrofon nie powinien być zbyt blisko ust. Poziom dźwięku ustawia się przyciskiem oznaczonym +/-. Domyślnie ustawiony jest optymalny poziom dźwięku, dla nas również było to odpowiednie ustawienie.

Zgodnie z zaleceniami Forbrain powinien być używany przez ok. 20 minut dziennie w przypadku nastolatków i dorosłych, a przez 15 minut dziennie w przypadku dzieci od 5. roku życia. Zalecane jest systematyczne używanie słuchawek Forbrain przez 6-8 tygodni.

 

Dużo czasu zajęło mi samo przekonanie Bug, żeby chociaż je założyła, bo nie lubi czuć, że ma coś na głowie. Przez około tydzień bardzo powoli próbowała się oswoić ze słuchawkami. W drugim tygodniu postanowiłam wziąć Forbrain do terapeutki, która pracuje z dziećmi z autyzmem. Jak można sobie wyobrazić, terapeutka była zachwycona możliwością użycia tych słuchawek w pracy z Bug. Najpierw terapeutka założyła sobie Forbrain i była pod wrażeniem, jak wzmacniał jej głos, a także samej technologii. Stwierdziła, że Forbrain mógłby świetnie wpasować się w działalność centrum terapii. Co zabawne, Bug od razu zgodziła się założyć słuchawki. Grrrr. Nagle okazało się to takie łatwe.

Bug pracowała wtedy nad kompetencjami społecznymi i terapeutka dała jej zadanie polegające na sprzedaży miodu w centrum terapii. (To nie pierwszy raz, kiedy Bug miała tam sprzedawać swój miód). Bug wzięła miód do centrum terapii i miała go zachwalać, żeby móc go sprzedać. W związku z tym musiała patrzeć na twarze ludzi, kiedy opowiadała im o swoich pszczołach i o sobie, liczyć pieniądze, mówić wyraźnie i pamiętać, co ma mówić. Przez cały ten czas miała założony Forbrain. Oprócz sprzedawania miodu Bug musiała jeszcze wyjaśnić logopedzie, fizjoterapeucie i terapeucie zajęciowemu, a nawet dyrektorowi centrum terapii, co właściwie nosi na głowie (Nicole musiała jej trochę w tym pomóc). Nicole zauważyła, że Bug mówi wyraźniej i wolniej. Terapeutka poprosiła, żeby przywozić Forbrain na cotygodniowe wizyty i przez ostatnie parę tygodni stosowała różne sposoby pracy z wykorzystaniem słuchawek.

Następną wizytą w centrum była terapia logopedyczna. Logopeda widziała już wcześniej, że Bug używa słuchawek Forbrain na zajęciach z Nicole. Wypróbowała słuchawki i od razu się jej spodobały. Uznała, że będą świetne do pracy z dziećmi jąkającymi się i do korygowania nieprawidłowej wymowy głosek i słów. Ponieważ logopeda zajmowała się wtedy problemami Bug z jedzeniem, nie używały słuchawek podczas terapii.

 

W domu używałyśmy ich przez około 20 minut dziennie od poniedziałku do piątku. Znalazłam liczne sposoby zastosowania słuchawek Forbrain: na przykład używałyśmy ich podczas pracy nad głoskami – Bug sama zauważyła, że nie wymawia niektórych głosek wystarczająco wyraźnie.

 

Oprócz tego Bug czytała na głos ze słuchawkami na głowie. Zauważyłam, że Forbrain sprawia, że Bug mówi wolniej i daje słowom wybrzmieć. Takie ćwiczenia robiłyśmy 3 razy w tygodniu. W pozostałe dni czytała mi na głos, ale już bez słuchawek i nawet wtedy staranniej wymawiała słowa. Od kiedy używamy słuchawek Forbrain, Bug wydaje się mówić wyraźniej.

Inna rzecz, którą zauważyłam, to poziom jej głosu. To duży problem! W domu Bug wcale nie mówi ciszej niż na zewnątrz i nie słyszy, jaka jest głośna. Zauważyła to dopiero wtedy, gdy założyła Forbrain i teraz stara się kontrolować swój głos. W tej dziedzinie mamy jeszcze dużo do zrobienia. Pozytywne jest to, że teraz Bug już wie, że mówi bardzo głośno.   
Bug używała słuchawek Forbrain także wtedy, kiedy ćwiczyła działania matematyczne, uczyła się wersetów z Biblii oraz do nauki innych przedmiotów.

Podsumowanie

Używanie słuchawek Forbrain do pracy z moją córką było bardzo ciekawym doświadczeniem. Szkoda, że nie miałam do nich dostępu, kiedy Bug była mniejsza. W wieku lat sześciu miała bardzo niewielki zasób słownictwa, a jej zdania składały się z 2-3 słów. Jeszcze parę lat temu trudno ją było zrozumieć. Teraz większości ludzi udaje się ją zrozumieć, ale muszą słuchać bardzo uważnie. Jednak niektóre słowa nadal są dla niej bardzo trudne. Widzę, jak bardzo Forbrain by się wtedy przydał.        
Pozytywne natomiast jest to, że nie jest za późno, żeby korygować jej wymowę. Bug zauważa teraz, że nieprawidłowo wymawia słowa i stara się powiedzieć je poprawnie. To Forbrain sprawił, że teraz ma świadomość swojego sposobu artykulacji.       
Nadal nie wiem, czego dokładnie mogę się spodziewać po używaniu słuchawek Forbrain, ale zauważyłam u córki pewne postępy. Zakładam, że w przyszłości nadal będziemy używać tych słuchawek.
A gdyby jeszcze udało mi się przekonać mojego syna, żeby je założył, kiedy uczy się tabliczki mnożenia... Chciałabym sprawdzić, jak Forbrain może mu pomóc. Jednak na razie nie jestem w stanie przekonać syna do założenia tych słuchawek.

Jestem bardzo wdzięczna Sound for Life Ltd. za umożliwienie mi używania słuchawek Forbrain w pracy z córką, ponieważ dzięki temu udało jej się zrobić postępy. To było naprawdę wyjątkowe doświadczenie.

 

Całą recenzję można przeczytać na blogu Renee.